Schreiben lehren und lernen im digitalen Zeitalter

Wie die Studie „STEP 2019“ zeigt, fällt es jungen Menschen schwer, eine gut lesbare, flüssige Handschrift zu entwickeln. Im bayerischen Grundschullehrplan ist der Prozess zum Erwerb der Handschrift fest verankert, die Kinder sollen nach vier Grundschuljahren diese Fähigkeit sicher und gut beherrschen.
Dabei helfen kann der Einsatz eines Analaysestifts, der die Handschrift und die Bewegungsabläufe analysiert. Die dazugehörige App wertet die Ergebnisse digital aus und gibt Handlungsempfehlungen für eine differenzierte und individuelle Förderung.
In dieser Veranstaltung geht es um Grundlagen der Schreibmotorik und um ein Kennenlernen des digitalen Diagnose-Tools „Edupen“ für die individuelle Förderung der Schreibmotorik und das dazu passende Arbeitsmaterial.

Dauer: 60 Minutern